My uczniowie pierwszej klasy
Tobie książko przyrzekamy
Że szanować Cię będziemy
Krzywdy zrobić Ci nie damy

Obowiązków czytelnika
Przestrzegać będziemy pilnie
I z Twych rad i z Twych mądrości
Od dziś korzystać usilnie.
 

Jest to ogólnopolski Programu edukacji stomatologicznej przygotowany przez Instytut Blend-a-med Oral-B oraz Disney Polska, w którym w bieżącym roku szkolnym biorą udział uczniowie klasy drugiej.

Jest to najlepszy czas, aby pomóc dzieciom wykształcić pozytywne nawyki dbania o higienę. Projekt ten powstał, aby zaangażować dzieci w zajęcia, podczas których mogą zdobyć niezbędną wiedzę na temat zębów oraz dowiedzieć się, jak ważne jest dbanie o ich stan już od najmłodszych lat.

Uczniowie podczas zajęć uczyli się m.in. o tym, jak dbać o zdrowie zębów i dziąseł. Poznawali budowę zęba oraz dowiedzieli się ile ma ich dorosły człowiek, a ile małe dziecko. Mogliśmy obejrzeć narzędzia jakimi posługuje się lekarz stomatolog.

W ramach projektu obejrzeliśmy również filmy przygotowane przez instytut oraz rozwiązywaliśmy różne zadania w przygotowanych arkuszach z ćwiczeniami. Na zakończenie realizacji projektu każde dziecko otrzymało dyplom ukończenia kursu, a rodzicom został przekazany przewodnik.

W poniedziałek, 23 kwietnia  pierwszaki z naszej szkoły aktywnie włączyły się w obchody Światowego Dzień Książki i Praw Autorskich.

Jest to  święto organizowane przez UNESCO w celu promocji czytelnictwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich.

Dzieci tego dnia bardzo uważnie oglądały prezentację multimedialną pt: „Od autora do czytelnika” dzięki,  której  poznały szczegółowy proces powstawania książek.

Dowiedziały się jaką rolę pełni autor, tłumacz, grafik, ilustrator, korektor, wydawca, drukarz, introligator i w jaki sposób książka trafia do księgarni i biblioteki. Następnie  zdobytą wiedzę wcieliły w praktyczne działanie i stworzyły własna książkę pt. “Świat zwierząt”.

Ponadto tego dnia pierwszaki wzięły udział w klasowej akcji „ Podaruj książce nowe życie – wymień ją!”  w ramach, której przyniosły do szkoły ze swoich domowych biblioteczek przeczytaną lub już niepotrzebną książkę, aby  wymienić ją na inną równie ciekawą. Obchody Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich to jedna z licznych aktywności podejmowanych w klasie pierwszej w ramach realizacji klasowego projektu czytelniczego „Z książką na start”.

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie.

W dniu 23 kwietnia 2018 r. (tj. poniedziałek) w godz. od 7:30 do 18:30 odbędą się wybory na Patrona Publicznej Szkoły Podstawowej w Kiełczewicach Górnych.

Karty do głosowania będą do pobrania w sekretariacie szkoły.

Podejmijmy wspólnie przemyślaną decyzję, by przez lata móc z dumą nosić i czerpać z wartości jakie ze sobą niesie imię Patrona.

Dnia 23 kwietnia 2018 r. (poniedziałek)
o godz. 17.00 odbędzie się śródsemestralne zebranie z rodzicami.

Prosimy o obecność.

Eksperymenty to nie tylko sposób na nudę, ale przede wszystkim doskonała okazja by poznawać świat. Przekonywał nas o tym członek grupy "Zaelektryzowani", który w dniu 20 kwietnia  odwiedził naszą szkołę.

Zebranym na sali gimnastycznej uczniom prezentował doświadczania z zakresu biologii, fizyki i chemii. Uczestnicy mogli nie tylko zobaczyć eksperymenty, ale również wziąć udział w niektórych z nich. Obserwowaliśmy co się stanie gdy ciekły azot wylejemy na gorącą wodę, jak hel wpływa na nasz głos. Mogliśmy na własnym przykładzie przekonać się, jak nasze dwie półkule mózgowe walczą ze sobą podczas wykonywania Testu Stroopa, który służy do mierzenia funkcji poznawczych człowieka, koncentracji i podzielności uwagi.

Spotkanie zorganizowała p. M. Kołtun - nauczyciel chemii i fizyki w naszej szkole.

Nauka gry w szachy kształci pamięć, umiejętność abstrakcyjnego i logicznego myślenia oraz rozwija wyobrażnię przestrzenną.  Uczy podejmowania decyzji, przewidywania i cierpliwości, ale też kształtuje motywację i determinację do realizacji celów. Rozwija intuicję, uczy zarówno wygrywania, jak i wyciągania wniosków z porażek. Szachy mają pozytywny wpływ na psychikę dziecka, dzięki czemu uczą się radzić sobie ze stresem i porażką.

W naszej szkole klasa druga realizuje projekt szachowy "Z wizytą w Szachogrodzie", podczas którego zgłębia tajniki tej królewskiej gry. Do współpracy w projekcie zaprosiliśmy również p. Andżelikę Wiatrowską, szkolnego logopedę. To dzięki niej w dniu 19 kwietnia uczniowie naszej szkoły mogli uczestniczyć w spotkaniu z Mistrzem Światowej Federacji Szachowej Christophem Natsidis.

Pan Christoph, mieszkaniec Niemiec, opowiedział naszym uczniom o swojej przygodzie z szachami, która trwa niezmiennie od 24 lat. Zaczął grać jako 5 letnie dziecko, a jego pierwszym nauczycielem był dziadek. Następnie kontynuował naukę w klubach szachowych Niemiec. Szachy niezmiennie towarzyszą mu w życiu i są dla niego bardzo ważne. Obecnie oprócz udziału w turniejach pełni funkcję trenera szachowego. Dzięki zamiłowaniu do tej gry zwiedził wiele krajów Europy m.in. Francję, Węgry, Rosję, Polskę i Ukrainę oraz poznał wielu sympatycznych ludzi.

Ogromne zainteresowanie wśród uczniów wzbudziały prezentowane przez mistrza wybrane puchary zdobyte w rozgrywkach szachowych oraz otrzymane dyplomy. Chętni mogli zmierzyć się przy szachownicy, jednak jako że dopiero stawiamy kroki w nauce tej gry, partie nie trwały długo. Na zakończenie spotkania dzieci poprosiły o autografy, a niektórzy nawet robili selfie z Mistrzem.

W imieniu dzieci dziękujemy panu Christophowi za wizytę w naszej szkole i zapraszamy ponownie, a pani Andżelice za pełnienie roli tłumacza.

Będąc dzieckiem chyba każdy z nas chciał zostać czarodziejem lub posiadać magiczne zdolności. Okazuje się, że zabawa w czarowanie podoba się wszystkim, niezależnie od wieku.

W dniu 12 kwietnia naszą szkołę odwiedził niezwykły gość - iluzjonista. Wprowadził wszystkich we wspaniały humor pokazująć sztuczki z kartami czy też przecianiem palcami sznurka.

Dzieci z dużym zaangażowaniem obserwowały każdy ruch, starając się podpatrzeć jak to się stało. Odważni ochotnicy pomagali mistrzowi w jego pokazie i chętnie nagradzały każdy pokaz gromkimi brawami.

      W związku z obchodzonym w bieżącym roku szkolnym jubileuszem Młodzieżowej Orkiestry Dętej działającej przy naszej szkole zwracam się z prośbą o użyczenie fotografii znajdujących się w prywatnych  zbiorach, a które związane są  z działalnością orkiestry dętej na przestrzeni 20 lat jej działalności.

      Fotografie będą przyjmowane w bibliotece szkolnej.

Z góry dziękuję

Agnieszka Rozwałka

dyrektor szkoły

         W związku z planami nadania imienia naszej szkole pragnę bardzo serdecznie zaprosić na debatę związaną z wyborem imienia, które odbędzie się dnia 17 kwietnia 2018 r. (wtorek) o godz. 17:00 w naszej szkole.

Liczę na Państwa obecność.

Agnieszka Rozwałka

Dyrektor PSP w Kiełczewicach Górnych

W dniu 11 kwietnia 2018 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wiosennym koncercie Zespołu Pieśmi i Tańca Jawor Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie.

Program koncertu obejmował m.in.: tańce lubelskie, podlaskie, oberek z kujawiakiem, tańce chełmskie, cieszyńskie, kurpiowskie oraz górali spiskich. Uczestnicy spotkania mieli także możliwość obejrzenia widowiska historycznego "Nie zginęła". 

W programie wystąpiły wszystkie 4 grupy taneczne przy akompaniamencie kapeli pod kierownictwem Krzysztofa Kramka.

Dziękujemy p. I. Korniak za zorganizowanie tego wyjazdu.

Co prawda Dzień Nowych Technologii w Edukacji obchodzony był 21 marca, jednak w tym dniu realizowany był w naszej szkole projekt zdrowotny.  Z tego powodu uczniowie klasy II pod opieką p. K. Tuzimskiej oraz p. A. Szabat postanowili podsumować podejmowane działania z cyfrowej edukacji kilka dni później. Nasi uczniowie od dłuższego czasu realizują projekt „Zakodowana klasa druga”, dzięki czemu poznają tajniki kodowania oraz ciekawe aplikacje dla młodych koderów. Włączyliśmy się także w obchody szkolnego Dnia Bezpiecznego Internetu. Poznawaliśmy również sposoby unikania zagrożeń w sieci.

W naszej klasie na co dzień wykorzystujemy nowe technologie - różnorodne platformy edukacyjne, interaktywne quizy i podręczniki. Realizujemy zadania na platformie edukacyjnej „Zdobywcy Wiedzy”, „Matematyczne zoo”. Korzystamy z aplikacji wykorzystującej rozszerzoną rzeczywistość, która pozwala zamienić kolorowe obrazki w interaktywne światy 3D. Aplikacja ta niezmiennie wywołuje ogromne zainteresowanie wśród uczniów. Podczas zajęć komputerowych uczniowie mogli także programować Ozobota oraz poznać podstawy algorytmiki poprzez grę „Scottie Go!”.

Wszyscy zdajemy sobie sprawę, że potencjał edukacyjny mobilnych technologii jest ogromny. Nowoczesne narzędzia IT dają możliwość korzystania z gier edukacyjnych, zabawy z barwnymi postaciami, dostęp do różnorodnych efektów dźwiękowych. Dzieci mogą korzystać z aplikacji uczących różnorodnych dziedzin m.in. matematyki, nauk przyrodniczych i logicznego myślenia. Taka forma zajęć to niewątpliwie duże urozmaicenie i atrakcyjny sposób nauki, bowiem praca z urządzeniami kształci cierpliwość, pomaga ćwiczyć koncentrację, spostrzegawczość oraz pobudza wyobraźnię.

Korzystanie z nowoczesnych technologii w edukacji jest teraz jeszcze wygodniejsze gdyż w drugim semestrze bieżącego roku szkolnego dwie sale lekcyjne zostały wyposażone w nowoczesne tablice interaktywne. Na potrzeby szkoły zakupiony został także monitor interaktywny oraz trzy laptopy i kilka zestawów komputerowych. To, że nowoczesne technologie nie są nam obce, potwierdzają zdjęcia w naszej fotogalerii.

Wielkanoc to jedno z najważniejszych świąt w kalendarzu liturgicznym. To wyjątkowy czas, gdy wokół pojawiają się pierwsze pąki na drzewach oraz powracają ptaki. Przyroda budzi się do życia, a my razem z nią.

W dniu 28 marca odbyło się w naszej szkole spotkanie Wielkanocne. Jak co roku, w ostatnim dniu nauki, spotkaliśmy się aby złożyć sobie najserdeczniejsze życzenia. Na tą okazję uczniowie z klas IV i I pod opieką p. I. Korniak, przygotowali inscenizację słowno – muzyczną wprowadzającą nas w nastrój świąteczny. Mimo, iż sprzęt spłatał nam figla odmawiając współpracy, to młodzi artyści stanęli na wysokości zadania.

Okres przedświątecznych przygotowań w oddziale 5-6 latków minął nam w bardzo pracowitej atmosferze. Dzieci wykonały jajeczka świąteczne za pomocą wielu ciekawych technik. Część z nich ozdobiła nasze drzewko wielkanocne. Nie zapomnieliśmy także o kurczaczkach i zajączkach świątecznych.

W ostatnich dniach poznaliśmy wyniki VIII Wojewódzkiego Konkursu Szkolnego pt.: „Bądź bezpieczny na drodze", którego organizatorem była szkoła podstawowa nr 4 z Łęcznej, pod honorowym patronatem: Marszałka Województwa Lubelskiego, Lubelskiego Kuratora Oświaty i Dyrektora WORD-u w Lublinie.

W kategorii Grafika komputerowa dla uczniów klas IV-VII szkoły podstawowej jednym z laureatów został uczeń kl. IV naszej szkoły Dominik Pietraszek. Serdecznie gratulujemy.

Chyba każdy z nas zna powiedzenie "pracowity jak mrówka". Doskonale wiemy, że pojedyncza mrówka może zdziałać niewiele, jednak milion mrówek okazuje się że potrafi bardzo dużo.

Występują niemalże na wszystkich kontynentach, gdzie tworzą ściśle zorganizowane społeczności, w których każda jednostka zna swoje miejsce. Nie tylko świetnie budują mrowiska, ale potrafią także logicznie myśleć. Przez cały rok zbierają zapasy na zimę, opiekują się młodymi larwami, karmią królową, a nawet bronią się przed wrogo nastawionymi wobec nich owadami.

Pan Henryk, który odwiedził naszą szkołę w dniu 22 marca, opowiedział nam wiele ciekawostek na temat życia mrówek. Poznaliśmy budowę ciała, stadia ich rozwoju. Na zakończenie każdy otrzymał elementy potrzebne do zrobienia mrowiska oraz drewnianą mrówkę.

Spotkanie zorganizowała p. B. Sudół. Serdecznie dziękujemy.

W tym roku Pierwszy Dzień Wiosny powitaliśmy bardzo zdrowo realizując zadania w ramach projektu edukacyjnego "Recepta na zdrowie".

Na początku spotkaliśmy się na sali gimnastycznej, gdzie uczniowie klasy piątej zaprezentowali krótką część artystyczną o tematyce zdrowotnej. Niektórzy spośród kolegów i koleżanek postanowili podzielić się z nami tym, w jaki sposób spędzają swój wolny czas. Kilka wpólnych ćwiczeń zaprezentowała nam Julka, która uczęszcza na zajęcia fitness oraz zumbę. Do jazdy konnej zachęcała nas Kasia, która od 7 lat uprawia tą dyscyplinę sportu. 

Najmłodsi uczniowie z oddziału przedszkolnego przygotowali dla wszystkich piramidę żywieniową, którą pokrótce omówili. Na zakończenie pochwalili się talentem wokalnym w piosence o witaminach. Klasa VI nagrała filmik, w formie wywiadu, na temat zdrowego odżywiania wśród uczniów i pracowników naszej szkoły.  Mogliśmy się z niego dowiedzieć, czy jemy śniadania, jakich produktó powinniśmy unikać. Najstarsi uczniowie zaś przygotowali prezentację o zdrowym stylu życia.

Kolejna część projektu odbywała się w salach lekcyjnych, gdzie pod okiem nauczycieli i wychowawców każda klasa przygotowywałą zdrową przekąskę. Na zakończenie wszyscy spotkaliśmy się w  sali gimnastycznej, gdzie zaprezentowane zostały wyniki prac wszystkich uczniów. Każdy mógł spróbować m.in. owocowych szaszłyków, sałatek, apetycznych kanapek i koktajli.

Za organizację tego dnia odpowiedzialna była p. A. Klimek. Zapraszamy do obejrzenia naszej fotogalerii.

Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego już po raz ósmy ogłosiła konkurs plastyczny będący interpretacją hasła "Bezpiecznie na wsi mamy – upadkom zapobiegamy". Jak zawsze liczy się pomysł i technika wykonania pracy.

Głównym celem konkursu jest promocja wśród uczniów szkół podstawowych z obszarów wiejskich pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą na terenie gospodarstwa rolnego. W ten sposób również KRUS uświadamia nam jakie są czynności w gospodarstwach szczególnie niebezpieczne, których nie wolno powierzać dzieciom poniżej 16 lat.

Ponieważ najczęściej występujące wypadki w rolnictwie związane są z upadkami organizatorzy nadali tegorocznej edycji hasło „Bezpiecznie na wsi mamy – upadkom zapobiegamy”.

Aby przygotować dzieci do udziału w konkursie w naszej szkole, w dniu 21 marca, odbyło się spotkanie dzieci z pracownikiem KRUS filia w Bychawie.

Dnia 19 marca 2018 r. w w naszej szkole odbył się VI Gminny Konkurs Czytania ze Zrozumieniem przeznaczony dla uczniów klas trzecich.

W konkursie udział wzięli uczniowie ze szkół z terenu Gminy Strzyżewice. Uczestnicy mieli za zadanie wykazać się umiejętnością rozumienia czytanych tekstów i korzystania z podanych informacji.

Naszą szkołę reprezentowali: J. Skrzypek, B. Grzywa i D. Pidek. Za organizację konkursu odpowiedzialna była wychowawczyni klasy III p. J. Stasiak.